瑞吉歐教學法 | 瑞吉歐幼兒園 | Baby Brain
我們的幼兒園使用瑞吉歐教學法，為幼兒發展獨立和認識自我的形象，建構更多的知識，學習表達自我，與別人相處，參與高度合作性及學習解決問題等機會。
為幼兒成長展開更進一步的發展 (瑞吉歐・學前班)
. . . 瑞吉歐教學法取向是一個重視互動探索形式的教學理念，視幼兒為獨立和認識自我的形象從而提供合適及有挑戰性的學習機會。幼兒將建構更多的知識，學習表達自我，與別人相處及參與高度合作性及學習解決問題等機會。
瑞吉歐的教育並非直線式的架構，而是一個永不終止的循環。老師會尊重並賦予幼兒有合理限度的自由去選擇感興趣的學習機會。老師更會鼓勵幼兒去重複體會重要的經驗，觀察再觀察，思考再思考，呈現再呈現。 利用環境的設計來引導共同與開放性的探索，並透過生活化的主題活動，刺激幼兒的思維。
2018/2019學年 (學位有限)
上午班 (英語授課)
每週上課三至四天 - 逢星期二至星期五
上午(A班) 10:30 至 12:30 pm
每週上課四天 - 逢星期二至星期五
上課模式 (Reggio day School Daily Model)
自由探索 (Free Choice Play)
每天早上跟老師問候之後，幼兒以自己的喜好來選擇遊戲來慢慢適應學習的環境。可藉此社交的機會，建立友誼。
大會 (Assembly)
幼兒們會在課室聚集，點名及互相問候。利用音樂及身體的伸展律動，幫助幼兒們融入課堂 。老師會邀請幼兒分享每日所發生的趣事從中增加自信心及自我表達能力。
茶點時間/上廁所訓練 (Snack Time & Toilet Training)
幼兒們聚集一起共進茶及上廁所訓練(會與家長配合家中的習慣)。
主題集體學習 (Project Investigation)
幼兒會按興趣分為小組來進行不同的活動例如粘土，繪畫，用鏡子建造的結構跟自己的影像互動及玩耍，多感官探索，及其他主題活動，從實際經驗中探究學習主題，建構知識。學習的節奏是不斷發掘，互動交流和探索。
反映 (Reflection)
課堂結束前，幼兒們會再次聚集，一起分享上課的體驗。
